Notas Técnicas §1: Sobre a Escrita do Texto Filosófico
Introdução às notas técnicas A série de Notas Técnicas visa, num tom semelhante aos Ensaios Curtos, informar o estudante de filosofia, mas, devido aos seus temas resistirem à exposição ensaística, serão apresentados mais crua e brevemente, feito pequenos conselhos não ao tratamento de temas filosóficos, mas à sua mecânica em geral. As Notas Técnicas […]
A Idéia de Justiça na República de Platão – Parte II
Por Thiago Henrique Vieira Queiros A Idéia de Justiça na República de Platão faz parte de nossa chamada para textos executada entre os dias 08/06/2025 e 10/08/2025. 3. O ideal platônico de justiça pode auxiliar a todos? Diante do exposto sobre a Justiça, pergunta-se: seria possível tal belíssimo ideal ser um exemplo profundo […]
Às Idéias mesmas – Aula 4
A pedagogia platônica II: Paidéia Assim se processará a paideia: entre o educador e o educando haverá comunhão de amor no eros; haverá comunicação de ciência rigorosa no logos. Henrique C. de Lima Vaz – Escritos Filosóficos VIII p.26-7 Transcrição parcial revisada da quarta aula. Temas: Introdução à paidéia […]
Sobre o Estudo das Línguas
Línguas de Interesse O estudante de filosofia não pode ser monolíngue — eis uma afirmação intrigante por sua aparente restrição a uma única disciplina. No entanto, ela pode ser ampliada: estudantes desejosos de um estudo sério não podem ser monolíngues. Isso pode ser explicado de maneira simples; basta apontarmos três fatos: a) […]
A Idéia de Justiça na República de Platão – Parte I
Por Thiago Henrique Vieira Queiros A Idéia de Justiça na República de Platão faz parte de nossa chamada para textos executada entre os dias 08/06/2025 e 10/08/2025. Introdução O tema “justiça” sempre foi um dos mais comentados e discutidos na história do homem, devido à sua importância para a demonstração moral. Propomos, com […]
Ensaios Curtos §13: Como Refutar um Filósofo?
Por Helkein Filosofia Todavia estes homens são menos repreensíveis, porque, porventura, caem no erro buscando a Deus e desejando encontrá-lo. Sb. 13:6 É possível refutar um filósofo? Certa feita, quando esperançoso com a idéia de divulgação filosófica popular, li numa rede social um comentário deste teor: “desde quando se refuta […]
Às Idéias mesmas – Aula 3
A pedagogia platônica I: Método Socrático Por isso assinalamos desde logo que a primeira característica essencial do platonismo é a sua relação com o processo de aprender. Associamos a essa palavra polivalente o sentido expresso, também, no postulado áspero de Goethe: “Vamos, aprendam alguma coisa!”, no sentido de adquirir conhecimentos sobre coisas até então […]
Fenomenologia, sentido e luto
fenomenologia existencial e sentido da vida no luto materno Kaick Bezerra Ribeiro Fenomenologia, sentido e luto faz parte de nossa chamada para textos executada entre os dias 08/06/2025 e 10/08/2025. 1. Introdução O presente trabalho consiste numa exposição sobre a relação entre fenomenologia, sentido e luto. A fenomenologia é uma filosofia – […]
A Proposição segundo Aristóteles
Por Rafael Queiroz Amaral A Proposição segundo Aristóteles faz parte de nossa chamada para textos executada entre os dias 08/06/2025 e 10/08/2025. Ele foi, originalmente, um trabalho de conclusão de curso para a Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro, e seu texto foi adaptado a fim de mitigar o “academiquês” típico destes […]
Às Idéias mesmas – Aula 2
O texto filosófico, a crítica da escrita e o ensino oral Vengono esposti pericoli e difetti delle opere scritte con parole che riproducono letteralmente due passi famosi delle Lettere di Platone (II 314 C; VII 341 B e ss.). Opposto al trattato scritto è il logos orale, scritto nell’anima dell’allievo, vivo e animato, di […]